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大语文时代古诗文占比猛增:死记硬背,努力与成绩不成正比才可怕

来源:文博教育资讯网      发表时间:2019-09-07
 据说中学语文学习有三怕:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。

古诗文本来就是孩子们的头号“魔星”,而现在——“部编本”马上推广全国,听说古诗文还要难上加难!

必学古诗文篇目变多了初中古诗文总篇数提升,占全部课文的51.7%。高中古诗文推荐背诵篇目增加到文言文32篇,诗词曲40首。语文考卷变难了,分值也上升了2019年高考,北京考生刚走出考场就发出了“文言文真难”的感叹,而江苏卷中的文言文分值更是上升了。

换个角度看,其实是整个社会对我们引以为傲的优秀传统文化更加重视了。还记得《中国诗词大会》节目上的“诗词才女”武亦姝吗?

这位高考考出600多分的学霸告诉我们,古诗文非常注重平时的积累。打不通古诗文这关,语文成绩少得20分,中高考就要吃大亏。

怎么办?

古诗文其实没那么难!孩子们为什么觉得古诗文难呢?

原因不外乎那么几点。一是语言文字上的障碍。二是课文内容的时代跟我们现在相隔久远。三是孩子们的阅读积累不够。四是在阅读和做题时,没有做到很好地融会贯通。五是对中高考古诗文命题规律掌握得不够透彻。就是这些“拦路虎”,让孩子在学习古诗文时发了愁。其实,要想学好古诗文,并不难。多看、多记、背熟,积累多了,学习自然不是难事。

101教育精心策划、联合编写了初高中必备的古诗词详解,帮助同学们更好地学习古诗文。过关斩将

古诗文没有那么难!

这套古诗词详解是如何帮助孩子吃透古诗文呢?

我们拿中学必背古文《出师表》做例子来看看↓↓↓

过“语言文字”关

通过对照《出师表》逐句译文,孩子可以不受打扰地、无障碍地通读诗歌原文。在诗词曲中,孩子更需要掌握课文的字音字义和重点诗句。在我们的解析中,将重点字词单独列出解释,扫清阅读障碍。

在文言文中,孩子需要掌握课文的重点实词、虚词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用、文言句式等等固定的“硬核知识”。这份重要的知识清单,尤其要记牢!

过“阅读”关

孩子一开始读《出师表》这篇课文,就会发现“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同”这样的句子太难读了。为什么呢?原来这首古文由诸葛亮写于1800多年前,距离我们实在是太远了。掌握作品和作者的时代信息,是古诗文阅读的第一步。

诸葛亮为什么要写这篇古文呢?这篇古文的篇章布局和艺术特色好在什么地方?是什么使它成为千古名篇呢?学习古诗文,不仅要懂基础知识,更要有“名师”的指点品评,才能加强理解,从而提升阅读的水平和素养。

过“备考”关

怎么在阅读和做题时融会贯通呢?在平时的学习中,就要把阅读和训练良好地结合起来。我们的古诗文详解,注重从读到练,从单票训练到综合性训练,来帮助孩子掌握考点知识和考试规律。《出师表》的单篇随堂训练,侧重于从理解到做题的知识迁移;更针对中高考命题规律。

跨越这些关卡,古诗文的“难”也就不攻自破了!

孩子们常常觉得自己知识面不够,却无从下手。其实拓展知识面、积累阅读量的秘诀就藏在课文的某个角落里。首先把课内的古诗词掌握好了,既可以获得考卷中考察古诗文的固定部分分值;更重要的是,这些古诗词可以成为学生写作的素材。把这些内容运用好了,在考察学生文学素养和阅读量的作文方面,学生也可以取得高分。

此外,常言道:腹有诗书气自华。古诗文的言辞精练,语言优美,孩子多读多记,还可以丰富知识库,提升文学素养。学好古诗词,不仅是对考试的应对,更是丰富孩子人生的一种途径。

 
 
     
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